À l’occasion de la Journée nationale de l’enseignement célébrée ce 30 avril, le ministère de l’Enseignement Supérieur, Universitaire, Recherche Scientifique et Innovations (ESURSI) a réaffirmé sa volonté de transformer durablement le système éducatif congolais à travers une série de réformes structurantes destinées à renforcer la qualité de la formation et à soutenir le développement national.
Dans un message officiel rendu public jeudi 30 avril 2026, la ministre yde tutelle, Marie-Thérèse Sombo, a salué l’engagement des enseignants congolais, qu’elle a présentés comme des acteurs essentiels de la construction de l’avenir du pays.
« En ce jour mémorable dédié à la célébration de l’Enseignement en République démocratique du Congo, je tiens à saluer le dévouement de celles et ceux qui, sans relâche et depuis la nuit des temps, continuent à porter la flamme de l’action éducative en faveur de notre jeunesse », a-t-elle déclaré.
Comparant l’enseignant à une bougie qui éclaire en se consumant, la ministre a rendu hommage aux sacrifices consentis par le corps enseignant pour assurer la formation d’une jeunesse capable de relever les défis du pays.
Marie-Thérèse Sombo a également annoncé que son ministère est engagé dans plusieurs réformes majeures visant à faire du système éducatif congolais un véritable levier de développement. Parmi les priorités citées figurent la poursuite et la consolidation du système LMD (Licence-Master-Doctorat), avec comme objectif l’achèvement du processus par la création et l’organisation des écoles doctorales.
Elle a en outre évoqué le lancement du Portail numérique, la redynamisation de la Bibliothèque numérique nationale, ainsi que l’instauration d’un identifiant unique pour chaque étudiant congolais, destiné à améliorer la gestion administrative et le suivi académique.
À travers ces mesures, le gouvernement congolais entend moderniser l’enseignement supérieur, renforcer la recherche scientifique et adapter les universités aux exigences contemporaines du marché du travail et du développement durable.
G.EKOLE