Le Gouverneur de Mai-Ndombe, Nkoso Kevani, a officiellement lancé le jeudi 7 août dernier la revue annuelle des performances du secteur éducatif pour l’année 2024-2025. Cet événement, qui se tient à Inongo jusqu’au samedi 9 août prochain, vise à faire le bilan des acquis, identifier les défis et tracer des pistes pour renforcer la qualité et l’inclusion dans les écoles de la province.
Prenant la parole à cette occasion, Amos Nzazi Ndofula, Directeur provincial de l’éducation, a exprimé sa gratitude envers les autorités nationales pour leur engagement en faveur de l’éducation.
« C’est pour moi un réel plaisir et honneur de rendre un hommage mérité au Chef de l’État, Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo, pour avoir mis un accent particulier dans son programme sur l’éducation inclusive des enfants de notre pays. Les remerciements vont également à Son Excellence Madame le Ministre d’État, Raïssa Malu, pour son engagement à valoriser les acquis scolaires et garantir l’accès de tous les élèves à l’école », a-t-il déclaré.
Le Directeur provincial a également salué l’implication des autorités provinciales, notamment celle du Gouverneur Nkoso Kevani et du Ministre provincial de l’Éducation, Justin Iyolo Molapi. Il a remercié les participants à ces assises, qui visent à établir un état des lieux, à débattre des défis et à formuler des orientations stratégiques à tous les niveaux du sous-secteur éducatif.
À cette même occasion le Gouverneur de province, Nkoso Kevani, a tenu à rappeler à l’ensemble des participants l’importance et la pertinence de ces assises, soulignant que « l’éducation constitue le socle de toute nation » et demeure un pilier essentiel pour le développement du Mai-Ndombe.
Il a insisté sur les attentes fortes de la communauté provinciale, appelant à un engagement concret en faveur de la transformation des écoles. Avec l’O’objectif de bâtir non seulement une province forte, mais aussi contribuer activement à l’essor éducatif national
Selon lui, la gouvernance de qualité et la citoyenneté active doivent servir de leviers pour transformer l’école congolaise en pilier du d’une République démocratique du Congo plus résiliente et inclusive. Il a souligné que cette revue annuelle est une opportunité pour toutes les parties prenantes d’analyser les performances éducatives sur base d’indicateurs statistiques faiblesses
« Il s’agit d’identifier nos forces, nos opportunités, nos faiblesses et nos contraintes afin de lever, de manière responsable, les options capables d’améliorer l’offre éducative dans la province. J’invite donc chacun à mettre à profit son expertise et son expérience pour enrichir la réflexion commune », a-t-il déclaré.
Le Gouverneur a également évoqué les axes prioritaires autour desquels cette transformation doit s’articuler :
- Sensibiliser les élèves aux valeurs citoyennes ;
- Impliquer les parents dans une gouvernance scolaire participative ;
- Améliorer la qualité de l’éducation par des pratiques inclusives adaptées ;
- Promouvoir la citoyenneté active comme vecteur de paix et de résilience.
Il a conclu en appelant à une mobilisation collective et durable pour faire de l’éducation un véritable levier de changement social, ces assises se tiennent dans la salle Episcopale à Inongo du 07 au 09 août de l’année en cours
G. EKOLE