À Inongo, chef-lieu de la province du Mai-Ndombe, une vive polémique oppose le ministère des Infrastructures et Travaux Publics (ITPR) et l’école secondaire Ngobila Mbaka au sujet d’un espace situé derrière le bâtiment scolaire. Le service de l’ITPR souhaite y construire une nouvelle infrastructure administrative, tandis que l’école revendique ce terrain pour y bâtir des latrines indispensables à ses élèves
Selon plusieurs sources locales, cet espace est resté inutilisé depuis l’époque coloniale, précisément depuis la période de Mpolo Maurice avant l’indépendance. L’école Ngobila Mbaka, confrontée à un déficit criant d’installations hygiéniques, affirme avoir ciblé ce terrain afin d’y bâtir des latrines, essentielles à la santé et au bien-être des centaines élèves qui la fréquentent.
De son côté, le service de l’ITPR, qui jusque-là n’avait manifesté aucun projet concret sur cet espace, affirme désormais vouloir le récupérer pour une nouvelle construction officielle.
Cette situation soulève une question cruciale «doit-on sacrifier les besoins sanitaires des élèves pour privilégier un bâtiment administratif ?» Le débat prend une tournure éthique et sociale, alors que les conditions d’apprentissage décentes sont un droit fondamental pour chaque enfant.
La population locale, des enseignants et plusieurs acteurs de la société civile appellent les autorités provinciales à trancher en faveur de l’intérêt général, c’est-à-dire celui des apprenants, en soulignant que l’accès à des infrastructures sanitaires est une urgence absolue.
G.EKOLE